• 教研通讯 的搜索结果
    办学理念
    办学理念:全面发展,一起成长
    办学理念是教育理念的下位概念,是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”等问题进行深层次思考的结晶,更是全体师生员工在长期的办学实践中经过相互砥砺,持续积淀逐渐形成的有关教育价值观和教育方法论的思想结晶。
    办学理念,从某种意义上说,就是学校的生存理由、生存动力、生存期望...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=8728&cid=256日期:2017/5/4 15:26:28
    赛课点评
    师生间的探究:向青草更青处漫溯
    语文教研组 李成勇
    一节语文课,要想实现课堂的深度,让文本解读走向理性,教师必须积极参与到探究活动中。教师要善于在思维阻滞处开凿引渠,要善于用学习过的知识、生活中的知识、近似文本中的知识来帮助学生更好更深地理解课文。陈园园老师在引导学生自主探究疑难问题时,积极参与其中,既做好倾听者、总结者,又...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=8355&cid=256日期:2016/12/12 18:13:43
    教学论坛
    怎么学才能学好高一物理?
    物理教研组:吴剑锋
    首先,反复看课本。这一步是至关重要的,几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是最好的老师。很多同学会说:“课本那么简单,而考试又那么难,看它有用吗?”这种想法很不对。其实据我了解,但凡物理成绩不好或平庸者,都是基础知识不牢。他们自以为学好了,但实际上却没有理解好那些最基本...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7624&cid=256日期:2015/12/29 15:36:09
    教学论坛
    浅谈高中英语词汇教学
    高一英语组:陈平
    词汇是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。语言学家威尔金斯(Wilkins)说:“Without vocabulary ,
    nothing can be conveyed.”词汇学习对多数学生来说是一个拦路虎,而没有一定的词汇作基础,要想获得较强的听、说、读、写能力是非常困难的。词汇教学在英语教学中有着...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7506&cid=256日期:2015/11/30 8:04:32
    教学论坛
    浅谈学法指导
    在科技飞跃发展、知识激增、不断更新的现代化信息时代,教学的方式方法也在不断的更新和发展,再也不仅仅是局限于学校的师生“双边”活动了。因为在人的一生成长中,教与学这种双边活动不可能一直陪伴终身。一个人在校的最长学习时间不过20多年,进入社会后光靠运用已学知识解决问题,必须靠不断的自学去获取新的知识以适应生产...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7393&cid=256日期:2015/10/28 16:35:30
    教学论坛
    几种科学有效的听课方法
    做任何事都必须讲究方法,听课也不能例外。听课的方法一般有:听视并用法、听思并用法、五到听课法、符号助记法、要点听课法、主动参与法、目标听课法、质疑听课法、存疑听课法等。
    一、听视并用法
    大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听什么,听老师对课文的分析,听老...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7307&cid=256日期:2015/10/6 10:07:58
    教学论坛
    浅析高中一年级数学如何学
      "教会学生学习"已成为当今世界流行的口号.学会学习就是主动学习和善于学习.它不仅指学习者学习目的明确、学习动机强烈、学习态度积极,学习中能克服困难并能持之以恒坚持;更强调学习者要善于运用灵活多样的学习方法和策略,将思考与创新精神贯穿于具体的学习活动及整个学习过程中,从而实现有效学习和创造性学习.
      ...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7176&cid=256日期:2015/7/8 10:17:19
    教学论坛
    语文创新之"大忌"

      (上接第52期)许多教师在形成教学风格后,冠之以"XX语文"或者"语文XX"或者"XX课堂"后,年轻老师争先恐后的模仿。其实,语文创新不是风格复制,再说风格也不能复制。
      文学创作中,"风格"是通过作品表现出来的相对稳定、更为内在和深刻、从而更为本质地反映出时代、民族或艺术家个人的思想观念、审美理想、精神气质...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7127&cid=256日期:2015/6/23 17:19:04
    教学论坛
    语文创新之"大忌"
      一位教师对我说,他的语文教学想定位为"语文道"教学。他说, "语文道"即"语文味",强调感性思维,是发展感性思维的教学;"语文道"也等于语文的理性思维,强调课堂教学要致力于发展理性思维。他问我,这样"创新"可不可以?
      当下许多老师喜欢在"语文"这个学科名词之前或者之后简单的加个新词。于是,生成"XX语文"或者"语文X...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=7100&cid=256日期:2015/6/9 15:53:45
    教学论坛
    中美教育的十大不同
      美国的高等教育被认为是世界最好的教育,但论及美国的基础教育,人们的看法则有着较大的分歧。将中国的基础教育与美国相比,人们普遍的看法是,中国的基础教育是打基础的教育,"学多悟少",而美国的教育是培养创造力的教育,"学少悟多"。其中许多人认为,中国的教育的确是打基础的教育,但学的东西并不多,美国的教育的确是培养...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=6850&cid=256日期:2015/3/23 9:34:45
    教学论坛
    新高中英语阅读能力的问卷调查与思考
      高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口则是我们阅读教学的重中之重。 <...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=6067&cid=256日期:2014/5/16 9:06:37
    教学论坛
    浅议如何在数学课堂中激发
    学生的参与热情
      在新课程背景下,在全面实施素质教育的今天,数学课堂教学一定要激发学生积极参与的热情,这样才能有效地提高课堂教学效率.在数学教学中,要让"以学生为主体,教师为主导"的思想落实到实处,让学生积极参与课堂教学,促使学生思维能力的不断提高.数学学习的过程是新的学习内容与学生原有的数学认知...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=6005&cid=256日期:2014/4/29 7:45:47
    教学论坛
    新课程下语文教学的新认识
      新课程新教材为我们提供了一个更好地教学平台,教师要注重学生语文能力的提高。教师要注重知识的归纳和延伸,不断培养学生思维的广度以提高学生的创造性思维能力。培养高中学生思维的广阔性,主要就是要培养学生善于把握问题的全面而又不忽略细节的能力,也就是需要善于全面的分析问题。我们要求思维的广阔性,并不是需要面面俱...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=5830&cid=256日期:2014/3/19 8:13:39
      砺兵秣马蓄锐气
      运智铺谋操胜券
      ——射阳县高级中学教学工作十大转变
      刘  浩
      风气决定名气,态度决定高度,思路决定出路,今天决定明天,本着这样的指导思想,学校的教学工作应当致力于实现以下十个方面的转变。
      一、变"便衣警察"、"消防队员"、"看守所长"为学科教学的精英、心理疏导的专家、励志演讲的高手。...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=2866&cid=256日期:2012/2/16 9:52:40
    教育随笔写作十式(三)
      四、联想式
      联想式,就是利用"联想"的相关性原理,在一个事实的基础上联想到与此相关的教育事件上去。
      周夕中老师的《搬回那些"常春藤"》:
      美国的一位教育专家曾做了一项实验:她把两小束一样的常春藤分别栽在两个相同的花盆里,给两束常春藤相同的阳光、相同的水,但不同的注意力。她把一束常春藤放在厨房里...
    http://www.hhiia.com/show.aspx?id=2426&cid=256日期:2011/12/16 8:45:15
    • 1/3
    • 1
    • 2
    • 3
    • »
    首页--金彩网